Oristano e Provincia: assegnazione e concessioni temporanee palestre e aule
I lavori che stanno interessando alcuni edifici scolastici provinciali, per la maggior parte in fase di completamento, non consentono il momentaneo utilizzo e la disponibilità di qualche palestra scolastica e, in certi casi, anche di aule.
La Giunta Provinciale è intervenuta per risolvere queste criticità e nell’ambito di un piano generale di utilizzo degli edifici scolastici, ha cercato di ridurre al minimo i disagi a cui andranno incontro gli studenti nel periodo interessato da eventuali spostamenti di sede, soprattutto nel rispetto del loro diritto a svolgere compiutamente il proprio ciclo formativo.
Una attenta analisi della situazione ha consentito all’esecutivo di deliberare una serie di ponderate assegnazioni e concessioni, tese a ottimizzare gli spazi scolastici disponibili, dando incarico al dirigente del settore di adottare gli opportuni adempimenti.
Saranno così assegnate:
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al Liceo Classico “De Castro” di Oristano 18 aule del secondo piano dello stabile dell’ISIS “Lorenzo Mossa”;
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all’Istituto Alberghiero 17 aule e una palestra presso lo stabile dell’Istituto “Sergio Atzeni”
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all’Istituto Alberghiero una palestra dell’ISIS “Lorenzo Mossa” (successivamente al termine dell’utilizzo da parte del Liceo Classico), per gli alunni che frequentano la sede di via Carducci;
E’ stata concessa, inoltre, la palestra dell’Istituto “Carlo Contini” all’uso degli studenti dell’Istituto Professionale “Galileo Galilei”.
“Si tratta di scelte effettuate sulla base di criteri logistici e razionali, frutto di reciproche condivisioni e collaborazioni fra le Istituzioni Scolastiche – spiega l’assessore alla Pubblica Istruzione e Edilizia Scolastica, Serafino Corrias – che consentono in modo intelligente e solidale di sopperire ad alcune criticità momentanee”.
“Al termine dei lavori di ristrutturazione e completamento in atto in alcune sedi scolastiche – continua Corrias – ciascuna delle scuole superiori potrà disporre di spazi, ambienti e impianti sportivi più consoni e adeguati alle esigenze didattiche.”